داستانشعرفرهنگ و هنرکتاب و ادبیاتهنر و ادبیات

پایان پنجمین جشنواره ملی شعر و داستان «شهر من»؛ ۶۱۷ اثر از ۲۳ استان

پنجمین جشنواره ملی شعر و داستان کودک و نوجوان شهروندی «شهر من» با حضور آثار کودکان و نوجوانان از سراسر کشور به کار خود پایان داد. آیین اختتامیه این رویداد ادبی ۱۵ شهریور ۱۴۰۵ در صحن علنی شورای اسلامی شهر اصفهان برگزار شد و در جریان آن، برگزیدگان بخش‌های مختلف شعر و داستان معرفی شدند.

این دوره از جشنواره در مجموع ۶۱۷ اثر از ۲۳ استان کشور دریافت کرد؛ آماری که نشان می‌دهد موضوعات مرتبط با شهر و زندگی اجتماعی توانسته است توجه قابل توجهی از نویسندگان و شاعران کودک و نوجوان را به خود جلب کند.

۶۱۷ اثر در دو قالب شعر و داستان

از مجموع آثار رسیده به دبیرخانه، ۳۷۰ اثر در بخش داستان و ۲۴۷ اثر در بخش شعر قرار داشتند. آثار در گروه‌های سنی مختلف بررسی شدند تا شرکت‌کنندگان خردسال، کودک و نوجوان متناسب با گروه سنی خود مورد ارزیابی قرار بگیرند.

در بخش داستان، ۵۰ اثر از گروه خردسال، ۱۳۶ اثر از گروه سنی هفت تا ۹ سال، ۶۶ اثر از گروه ۱۰ تا ۱۲ سال و ۱۱۸ اثر در بخش نوجوان به دبیرخانه ارسال شد.

در بخش شعر نیز ۳۶ اثر در گروه خردسال، ۱۲۷ اثر در بخش کودک و ۸۴ اثر در گروه نوجوان مورد داوری قرار گرفتند. این تقسیم‌بندی نشان می‌دهد که جشنواره تلاش کرده است امکان حضور طیف گسترده‌ای از کودکان و نوجوانان را در یک رویداد ادبی ملی فراهم کند.

«شهر من»؛ ادبیات از نگاه کودکان

محور اصلی جشنواره، پرداختن به مسائل و موضوعات شهری از نگاه کودکان و نوجوانان بود. به این ترتیب، شهر تنها یک پس‌زمینه برای داستان‌ها یا شعرها نیست؛ بلکه به موضوعی تبدیل شده که شرکت‌کنندگان می‌توانند تجربه و برداشت شخصی خود از آن را بیان کنند.

موضوعاتی مانند زندگی شهری، شهروندی و رابطه کودکان با محیط اطرافشان، این امکان را فراهم می‌کند که مسائل اجتماعی از زاویه‌ای متفاوت دیده شوند؛ زاویه‌ای که برخلاف گزارش‌ها و تحلیل‌های معمول، بر تجربه و نگاه نسل کم‌سن‌وسال‌تر جامعه تکیه دارد.

جشنواره‌ای که فقط به یک دوره محدود نمی‌شود

«شهر من» در پنجمین دوره خود قرار دارد و برگزارکنندگان بر ادامه این مسیر تأکید کرده‌اند. در چهار دوره گذشته نیز بخشی از آثار تولیدشده در قالب کتاب منتشر شده است؛ به‌طوری که بیش از ۲۳۶ عنوان کتاب از آثار دوره‌های پیشین به چاپ رسیده است.

این موضوع اهمیت جشنواره را فراتر از یک رقابت ادبی سالانه می‌برد. اگر آثار برگزیده و قابل توجه پس از پایان جشنواره نیز منتشر شوند، کودکان و نوجوانان فرصت پیدا می‌کنند نتیجه فعالیت ادبی خود را در قالب یک اثر ماندگار ببینند.

معرفی برگزیدگان جشنواره

در آیین پایانی، نتایج داوری بخش‌های مختلف اعلام شد. در بخش داستان و شعر، آثار بر اساس گروه‌های سنی و بخش‌های تعیین‌شده مورد بررسی قرار گرفتند و برگزیدگان و شایستگان تقدیر معرفی شدند.

برای نمونه، طیبه شامانی از تهران با اثر «جیک و پوک» و محمدعلی حقدل از جهرم با اثر «فرشته» به صورت مشترک رتبه سوم را به دست آوردند و هر یک جایزه ۱۲۰ میلیون ریالی دریافت کردند.

در کنار بخش‌های اصلی شعر و داستان، بخش ویژه زاینده‌رود نیز در این دوره مورد توجه قرار گرفت و آثار مرتبط با این موضوع در فرآیند داوری جشنواره حضور داشتند.

چرا جشنواره‌های ادبی کودک و نوجوان مهم‌اند؟

ادبیات کودک و نوجوان تنها ابزاری برای سرگرمی نیست. داستان و شعر می‌توانند به کودکان فرصت دهند درباره محیط زندگی خود فکر کنند، تجربه‌هایشان را بیان کنند و مسائل اجتماعی را از نگاه خودشان روایت کنند.

برگزاری جشنواره‌هایی مانند «شهر من» همچنین می‌تواند به شناسایی استعدادهایی کمک کند که شاید در شرایط معمول فرصت چندانی برای معرفی آثارشان پیدا نکنند. حضور آثار از ۲۳ استان نیز نشان می‌دهد این رویداد محدود به یک شهر یا منطقه خاص نمانده است.

پنجمین جشنواره ملی شعر و داستان کودک و نوجوان شهروندی «شهر من» با دریافت ۶۱۷ اثر از ۲۳ استان به پایان رسید. از این تعداد، ۳۷۰ اثر در بخش داستان و ۲۴۷ اثر در بخش شعر بودند و آثار در گروه‌های سنی مختلف مورد ارزیابی قرار گرفتند.

پایان این دوره در حالی رقم خورد که سابقه چهار دوره گذشته و انتشار بیش از ۲۳۶ عنوان کتاب از آثار جشنواره، نشان می‌دهد «شهر من» تلاش کرده است ارتباط میان جشنواره، استعدادهای ادبی و انتشار آثار کودک و نوجوان را حفظ کند.

شاید مهم‌ترین دستاورد چنین رویدادهایی این باشد که کودکان و نوجوانان فقط مخاطب ادبیات نباشند؛ بلکه خودشان نیز فرصت پیدا کنند شهر، زندگی و دنیای اطرافشان را با زبان شعر و داستان روایت کنند.